{"id":805,"date":"2025-06-30T17:47:45","date_gmt":"2025-06-30T20:47:45","guid":{"rendered":"https:\/\/infotecba.com.ar\/?p=805"},"modified":"2025-05-11T16:02:20","modified_gmt":"2025-05-11T19:02:20","slug":"la-et-de-saladillo-con-60-anos-de-servicios-fundamentales-para-la-comunidad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/infotecba.com.ar\/?p=805","title":{"rendered":"La ET de Saladillo con 60 a\u00f1os de servicios fundamentales para la comunidad"},"content":{"rendered":"\n
Hacia mitad del siglo pasado la ciudad se alimentaba de la energ\u00eda el\u00e9ctrica que generaba la Cooperativa El\u00e9ctrica desde su usina, que con grandes motores produc\u00eda este importante fluido, aportando corriente continua a la poblaci\u00f3n.<\/strong><\/h5>\n\n\n\n

Sin embargo esta usina no pod\u00eda abastecer el requerimiento de energ\u00eda de empresas y emprendimientos productivo que requer\u00edan mayor potencia.<\/p>\n\n\n\n

En este marco, se decidi\u00f3 el cambio de alimentaci\u00f3n el\u00e9ctrica urbana a corriente alterna en 220 voltios; que no se pod\u00eda generar en la localidad, y que proven\u00eda de Chivilcoy. As\u00ed se satisfizo las necesidades locales y comenz\u00f3 el proceso de radicaci\u00f3n y expansi\u00f3n de algunas empresas.<\/p>\n\n\n\n

Sin embargo, no hab\u00eda personas formadas en el rubro el\u00e9ctrico que pudiera abastecer de mano de obra el trabajo que estos cambios produc\u00edan. As\u00ed, un grupo de personas, visionario si se quiere, decidi\u00f3 gestionar la creaci\u00f3n de una Escuela T\u00e9cnica Industrial.<\/p>\n\n\n\n

El 4 de mayo de 1965 se estaba inaugurando nuestra Escuela T\u00e9cnica, a la que concurr\u00edan j\u00f3venes que con un a\u00f1o m\u00e1s de formaci\u00f3n egresaban de su formaci\u00f3n secundaria como \u201cT\u00e9cnicos Electromec\u00e1nicos\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Ellos se insertaron en la comunidad de distintas formas, ya sea con emprendimientos personales, en una amplitud de rubros significativos, o bien en relaci\u00f3n de dependencia con altas responsabilidades t\u00e9cnicas. Obviamente, algunos de los egresados continuaron estudios superiores en Universidades de nuestro pa\u00eds. <\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

La escuela ten\u00eda una matr\u00edcula de alrededor de 200 alumnos al cumplir sus 25 a\u00f1os (1990). Se incorporaron nuevas ofertas educativas para satisfacer, entre otras cuestiones, algunos requerimientos de g\u00e9nero; en ese momento muy pocas chicas se sumaban a la Tecnicatura Electromec\u00e1nica, y quienes lo hicieron han dado ejemplo claro de lo in\u00fatil de esos prejuicios ya superados.<\/p>\n\n\n\n

A fin del siglo pasado, la Ley Federal de Educaci\u00f3n del Gobierno de Menem, modific\u00f3 el esquema existente. En la provincia de Buenos Aires se pas\u00f3 de una Educaci\u00f3n Primaria de 7 a\u00f1os (de los 6 a los 13 a\u00f1os)  a una modalidad de 6 a\u00f1os\u2026. En donde se sum\u00f3 a la educaci\u00f3n secundaria que comenzaba a partir de 13\/14 a\u00f1os a los ni\u00f1os de 11\/12 a\u00f1os, incrementando esta modalidad secundaria un a\u00f1o m\u00e1s su formaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

En una mirada estrictamente personal, hoy conviven ni\u00f1os pre adolescentes de 11 o 12 a\u00f1os con adolescentes de 15 o 16 a\u00f1os. No pareciera ser lo mejor desde lo psicol\u00f3gico. Adem\u00e1s, el primer a\u00f1o de la secundaria tiene las mismas materias que el segundo ciclo de educaci\u00f3n primaria. Quiz\u00e1s expertos en educaci\u00f3n debieran  analizar si no ser\u00eda conveniente volver a una educaci\u00f3n primaria de 7 a\u00f1os, como es en otras provincias, y desde lo pol\u00edtico debiera hacerse ver la necesidad del cambio. <\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Estos cambios, y otros cambios sociales, modificaron la matr\u00edcula de las escuelas t\u00e9cnicas, de forma tal que nuestra escuela comenz\u00f3 a tener una matricula cercana a los mil alumnos.<\/p>\n\n\n\n

En los \u00faltimos 25 a\u00f1os la Escuela T\u00e9cnica de Saladillo tiene una matr\u00edcula que oscila entre los 900 y 1000 alumnos. En general, y siguiendo algunas estad\u00edstica, se supone que la matr\u00edcula de la Modalidad T\u00e9cnica Secundar\u00eda de una localidad, debiera representar el 1% del total de su poblaci\u00f3n; en este caso de estudio sociol\u00f3gico, esta escuela tiene 3 veces m\u00e1s de lo esperado.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Se han agregado orientaciones t\u00e9cnicas para satisfacer demandas del sector productivo, y de los intereses de los j\u00f3venes y sus familias.<\/p>\n\n\n\n

Las Escuelas T\u00e9cnicas, son distintas a otras Escuelas Secundar\u00edas; ni mejores, ni peores.  Diferenciaci\u00f3n que se observa en  sus  alumnos que enfrentan el desaf\u00edo de afrontar una carga horaria superior.<\/p>\n\n\n\n

Si la formaci\u00f3n de la Modalidad Secundaria Orientada  requiere casi 5200 <\/strong>horas que se distribuyen en 6 a\u00f1os, la Educaci\u00f3n T\u00e9cnica demanda 8400<\/strong> horas (con variaciones m\u00ednimas dependiendo la orientaci\u00f3n) , lo cual, si fueran escuelas de jornadas simples requerir\u00edan m\u00e1s de 9 a\u00f1os y medios<\/strong> para completar el ciclo de formaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

La segunda diferenciaci\u00f3n, dif\u00edcil de aceptar en los cuadros de profesores tradicionales, de disciplina no t\u00e9cnicas, y miembros de los cuerpos directivos de este tipo de escuelas, es la representaci\u00f3n de lo que sucede en las \u00e1reas de pr\u00e1cticas, los talleres y laboratorios, donde los j\u00f3venes en su etapa biol\u00f3gica\/psicol\u00f3gica de saber\u00a0 \u201chacer\u201d , dan rienda suelta a su creatividad y son capaces de sorprender son sus desarrollos tecnol\u00f3gicos y creaciones cient\u00edficas.<\/p>\n\n\n\n

La comunidad de Saladillo percibe que el esfuerzo de los j\u00f3venes y sus  familias tiene trascendencia para el futuro, quiz\u00e1s por eso apueste a enviar a sus hijos a esta escuela, que cumple 60 a\u00f1os, y que est\u00e1 orgullosa de sus egresados; que trabajan, forman sus peque\u00f1as empresas, contin\u00faan estudios superiores, incluyendo algunos que se destacan siendo investigadores del CONICET y otros centros cient\u00edficos en nuestro pa\u00eds y el exterior.<\/p>\n\n\n\n

Esto \u00faltimo debiera ser parte tambi\u00e9n de un estudio sociol\u00f3gico; Saladillo, es una caso particular de nuestro pa\u00eds que\u00a0 tiene un n\u00famero de investigadores que abrazan la Ciencia y la Tecnolog\u00eda, que supera ampliamente el n\u00famero de otras grandes ciudades, en relaci\u00f3n con su densidad poblacional.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

\u00a0\u00a1Buena parte de ellos son egresados de nuestra Escuela T\u00e9cnica<\/strong>!<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Fuente: “abc de Saladillo”<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Hacia mitad del siglo pasado la ciudad se alimentaba de la energ\u00eda el\u00e9ctrica que generaba la Cooperativa El\u00e9ctrica desde su usina, que con grandes motores produc\u00eda este importante fluido, aportando corriente continua a la poblaci\u00f3n. Sin embargo esta usina no pod\u00eda abastecer el requerimiento de energ\u00eda de empresas y emprendimientos productivo que requer\u00edan mayor potencia. […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":806,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[19,1],"tags":[],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/infotecba.com.ar\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/805"}],"collection":[{"href":"https:\/\/infotecba.com.ar\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/infotecba.com.ar\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/infotecba.com.ar\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/infotecba.com.ar\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=805"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/infotecba.com.ar\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/805\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":810,"href":"https:\/\/infotecba.com.ar\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/805\/revisions\/810"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/infotecba.com.ar\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/806"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/infotecba.com.ar\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=805"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/infotecba.com.ar\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=805"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/infotecba.com.ar\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=805"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}