{"id":217,"date":"2023-11-13T14:49:32","date_gmt":"2023-11-13T17:49:32","guid":{"rendered":"https:\/\/infotecba.com.ar\/?p=217"},"modified":"2023-11-13T14:49:33","modified_gmt":"2023-11-13T17:49:33","slug":"la-escuela-tecnica-n-9-de-avellaneda-nos-cuenta-su-proyecto-educativo-en-equipo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/infotecba.com.ar\/?p=217","title":{"rendered":"La Escuela T\u00e9cnica N\u00b0 9 de Avellaneda nos cuenta su proyecto educativo en equipo."},"content":{"rendered":"\n

Desafio Eco es Una competencia de autos el\u00e9ctricos de emisi\u00f3n cero dise\u00f1ados por estudiantes de escuelas t\u00e9cnicas de todo el pa\u00eds<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

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La oferta educativa que tiene la escuela se compone de tres tecnicaturas; T\u00e9cnico en Automotores, T\u00e9cnico en Electromec\u00e1nica y T\u00e9cnico en Multimedios.<\/p>\n\n\n\n

A partir de tal estructura curricular y los perfiles correspondientes a cada especialidad, decidieron articularlas al momento de trabajar en el proyecto Desaf\u00edo Eco 2023.<\/p>\n\n\n\n

Entendieron que este tipo de trabajo acerca la oportunidad para que colaboren todas las familias profesionales.<\/p>\n\n\n\n

Un grupo de trabajo donde Docentes y estudiantes compartieron experiencias. Los profesores que participaron fueron\u00a0 Adan Rojas ,Mesiti Gustavo , espinosa Alejandro , junto a los alumnos Morales Lourdes, Moyano Antonio, Tossi Berdum, Martinez Lautaro, G\u00f3mez Jonathan ,Melelike Lucas.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

El T\u00e9cnico en Automotores est\u00e1 capacitado para manifestar conocimientos, habilidades, destrezas, valores y actitudes en situaciones reales de trabajo, conforme a criterios de profesionalidad propios de su \u00e1rea y de responsabilidad social al:<\/p>\n\n\n\n

\u201cVerificar y evaluar componentes, sistemas e instalaciones de automotores\u201d \u201cOperar y mantener componentes, sistemas e instalaciones del automotor\u201d<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n

En b\u00fasqueda de un proyecto donde los chicos puedan aplicar los conocimientos de las materias, evaluaron la participaci\u00f3n en el Evento. La propuesta de emisi\u00f3n a cero fue el motivo por el cual decidieron encarar el proyecto institucional de las tecnicaturas electromec\u00e1nica y automotores.<\/p>\n\n\n\n

\u201cProyectar, dise\u00f1ar y calcular componentes, sistemas e instalaciones del automotor\u201d \u201cMontar y desmontar componentes, sistemas e instalaciones del automotor\u201d<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n

Jonathan Gomez dijo \u201dFue algo muy interesante, el haber retomado la carrera del a\u00f1o pasa y despu\u00e9s seguir la nuestra fue algo increible y convivir con el equipo que formamos algo inigualable\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Los alumnos comenzaron en el 2021 con el proyecto mec\u00e1nico y el\u00e9ctrico. Luego de unos meses con la ayuda de las empresas vinculadas por pr\u00e1cticas profesionalizantes comenzaron la construcci\u00f3n del auto.  El trabajo en equipo de los docentes y estudiantes fue fundamental para la los alumnos la interpretaci\u00f3n y la aplicaci\u00f3n de de los reglamentos t\u00e9cnicos.<\/p>\n\n\n\n

\u201cVerificar y evaluar componentes, sistemas e instalaciones de automotores\u201d \u201cOperar y mantener componentes, sistemas e instalaciones del automotor\u201d<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n

Moyano \u201d A mi me gusto el desafio, es  interesante, entretenido y se puede aprender mucho. Tambien es una buena actividad grupal, a la mitad del equipo no lo conocia y me cayeron muy bien y el a\u00f1o q viene voy a por mas.<\/p>\n\n\n\n

Morales \u201cEsos tres d\u00edas en el autodromo fueron una experiencia unica y hermosa. Del tiempo compartido en equipo y con los profesores me llevo mucho aprendizaje y cosas muy claves para aplicarlas el a\u00f1o que viene e ir con toda al Desaf\u00edo Eco YPF!.<\/p>\n\n\n\n

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